«Діти майбутнього» — дитячий центр, який працює з дітьми дошкільного віку з 2007 року, а з 2020-го проводить заняття онлайн. Усі програми центру авторські: підготовка до школи, англійська мова, читання, логіка й математика, дослідники, програмування.
З 2010 року центр є партнером Інституту обдарованої дитини НАПН України. Засновниця центру Тетяна Рашкова виступає на конференціях і ділиться методичними напрацюваннями — фахівець із дошкільної педагогіки та психології й англійської мови за освітою, двічі переможниця Всеукраїнського конкурсу «Творчий вчитель — обдарований учень»: у 2023 році в номінації «Дистанційне навчання в період воєнного стану», у 2024-му — в номінації «Освіта обдарованих» за методику навчання читання.
Авторка двох навчально-розвивальних посібників серії «Зростаємо дослідниками» для бібліотеки Малої академії наук України. Зараз — докторантка Софійського університету Святого Климента Охридського, досліджує формування математичних уявлень дошкільників у цифровому середовищі.
Нижче — детальніше про наш підхід, структуру занять і програми.
Центр проводить онлайн-заняття за кількома авторськими програмами — від підготовки до школи до англійської та програмування. Детальніше — у розділі «Наші програми».
Онлайн-заняття для дітей 4–8 років проходять у Zoom, групами до 8 дітей, двічі на тиждень по 30 хвилин.
Подивитися, як це виглядає, можна ще до запису — фрагменти занять ми викладаємо в Instagram центру.
Головний принцип — щоб дітям подобалося вчитися. Не за смайлики й наліпки, а щоб дитина отримувала задоволення від самої розумової діяльності. Саме тоді із задатків розвиваються здібності.
Якщо дитина працює зі слухняності, заради нагороди чи зі страху покарання — знання вона отримає, але до розвитку здібностей це відношення не матиме.
Освітні запити змінюються швидше, ніж оновлюються програми. Тому центр постійно шукає нові методи й прийоми, розробляє авторські ігри та посібники, створює власні програми — і ділиться напрацюваннями на всеукраїнських та міжнародних конференціях.
З 2010 року центр є партнером Інституту обдарованої дитини НАПН України.
Діти одного віку приходять із дуже різним рівнем: хтось у чотири роки вже читає, хтось тільки знайомиться з літерами. Тому, набираючи групу, дивимося не лише на вік, а й на рівень підготовки.
Далі визначаємо обсяг знань і рівень розвитку пізнавальних процесів у групі — і від цього вибудовуємо траєкторію навчання.
Інтегроване заняття об'єднує кілька напрямів навколо однієї теми: математика, логіка, читання, природознавство й малювання працюють разом. Дитина не перемикається між предметами, а занурюється в тему — і бачить зв'язки між ними.
Заняття будується як сюжет: у ньому є герой, у якого щось трапилося, і завдання, які треба виконати, щоб йому допомогти. Дитина не «робить вправи» — вона рухається історією, і кожен крок вимагає щось порахувати, знайти, порівняти чи домалювати.
Тому дитина менше втомлюється: увага тримається на сюжеті, а не на зусиллі перемкнутися з одного предмета на інший. І знання не залишаються розкладеними по поличках — вони одразу працюють разом, як це й потрібно в реальних задачах.
Для кожної онлайн-групи ми створюємо окремий чат у Telegram. Туди надсилаємо домашні завдання й відповідаємо на запитання.
Там же можна запитати, що саме розвиває те чи інше завдання, і отримати рекомендацію, на що звернути увагу вдома.
Розвиваючі заняття, музичні казки, англійська мова (з 2,5 років)
Розвивашка · Підготовка до школи · Англійська мова · Говоримо українською
Підготовка до школи · Англійська мова · Логіка й програмування · Дослідники · Секрети пам'яті · Цікаве читання · Говоримо українською
Таблиця множення · Цікаве читання · Англійська мова · Логіка й програмування · Дослідники · Секрети пам'яті